Report Produced by Center for Universal Education – Impaginazione e formattazione a cura di ANITeL, associazione Nazionale Insegnanti per la Formazione

La Raccomandazione sulle Risorse Educative Aperte (Recommendation on Open Educational Resources) è stata adottata all’unanimità dalla Conferenza Generale dell’UNESCO alla sua quarantesima sessione a novembre 2019 ed è l’unico strumento internazionale esistente per la definizione di norme in questo campo.

La grave crisi sanitaria che stiamo affrontando conferma che l’accesso all’apprendimento e alle conoscenze per gli studenti di tutto il mondo è una questione cruciale e decisiva.

Open Educational Resources (OER) sono materiali per l’apprendimento, l’insegnamento e la ricerca in qualsiasi formato e supporto che risiedono nel dominio pubblico o sono protetti da copyright che sono stati rilasciati con una licenza aperta, che consente l’accesso gratuito, il riutilizzo, l’adattamento e la ridistribuzione da parte di altri. Le tecnologie dell’informazione e delle comunicazioni offrono un grande potenziale per un accesso efficace, equo e inclusivo alle OER e il loro uso, adattamento e ridistribuzione, sempre e ovunque per tutti, compresi gli individui con disabilità e gli individui provenienti da gruppi emarginati o svantaggiati. Possono aiutare a soddisfare le esigenze dei singoli discenti e promuovere efficacemente l’uguaglianza di genere e incentivare approcci pedagogici, didattici e metodologici innovativi.